儿童美术（儿童美术启蒙课程）

简笔划，构图简单，形象心爱，分为一笔划、二笔划、连点画、涂色画、简笔划等五种体例，儿童能够从最简单的点、线学起，一步一步深切，垂垂掌握学画构图技巧，为未来的美术进修打下根底。

少儿美术课程次要有以下内容，不外差别的班级内容应该有必然的区别：蜡笔划：进修以色彩为主，线条为辅。在进修过程中初步成立孩子对色彩的认识，并进步孩子对事物形体的理解与表示掌控才能。

少儿美术课学什么1 少儿美术次要内容应该是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；专油画棒简属笔划、水彩笔简笔划；线描粉饰画；少儿美术鉴赏；根底美术常识。

那个年龄段的孩子入门儿童美术，也是先接触水粉、色彩、儿童水墨。然后进阶进修版画、故事画创做、人物场景画、科技梦想画等，充实熬炼孩子的想象力和缔造力。

儿童次要的美术课程有，学前美术班，次要进修简单的线条描画，色彩的认知及简单的搭配，手工操做，撕纸等，完全从孩子本身的角度动身，来完成简单有意思的儿童画创做。

少儿美术课程内容，少儿的进修不断都是家长们重点关心的问题，家长们为了让孩子得到更好的开展，一般城市让孩子选择本身喜好的兴趣，而画画就是大部门少儿的选择，以下少儿美术课程内容。 少儿美术课程内容1 幼儿美术教学培育阶段分为三个条理。

少儿美术有哪几种

1、按其用处可分为年画、宣传画、片子告白画、贸易告白画、片子动画、粉饰画、建筑画、服拆画、册本插图、漫画、舞台美术、片子美术。若以文化传统和总体文化风貌分，可分为西方绘画和东方绘画两大致系。

2、儿童美术绘画差别形式下的分类：按教学形式分，有主题画、意愿画、粉饰画。按绘画对象分，有实物画、情景画、想象画、故事画等。按绘画质料和技法分，有手指画、蜡笔划、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。

3、按教学形式分，有主题画、意愿画、粉饰画。按绘画对象分，有实物画、情景画、想象画、故事画等。按绘画质料和技法分，有手指画、蜡笔划、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。

4、儿童绘画形式有13种，形式次要有：主题画、意愿画、粉饰画、实物画、情景画、想象画、故事画、手指画、蜡笔划、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。

儿童美术绘画差别形式下的分类：按教学形式分，有主题画、意愿画、粉饰画。按绘画对象分，有实物画、情景画、想象画、故事画等。按绘画质料和技法分，有手指画、蜡笔划、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。

儿童绘画形式有13种，形式次要有：主题画、意愿画、粉饰画、实物画、情景画、想象画、故事画、手指画、蜡笔划、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。

少儿美术分为以下几种： .1：创意美术2：漫画3：素描4：水彩画5：水粉画6：国画7：油画8：版画...儿童喜好画画，那是出自儿童本身心理需要而产生的一种心理需要。

根据教学形式，儿童画能够分为主题画、意愿画、粉饰画；根据绘画对象，儿童画能够分为实物画、情景画、想象画、故事画等；根据绘画质料，儿童画能够分为蜡笔划、彩墨画、水彩画、水墨画等。

简笔划：在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描绘，成为最根本、最富有兴趣、最便利的绘画形式之一。用线画物体不受光线、色彩的限造，更易于表示形体、构造，使儿童更自若地认知世界。

综合班：品种丰硕涵盖大大都美术系统从低龄段的彩笔划、水粉画、吹塑纸画、初级线描、初级国画、陶艺、写生、剪纸等课程到中级班高级班的绘画根底课、粉笔划、水粉课、吹塑纸版画、线描、国画、书法写生陶艺等。

儿童美术的素质特点有主体性、游戏性、生成性、互动性等特点。

幼儿美术的特点 满足学前儿童审美感情需要的感情教育，具有强烈的感情色彩。处于学前期的孩子明显地表示出感情因素在其开展中的重要感化。他们喜好想象，往往有惊人之做。

特点：具有强烈的感情色彩，强调少儿的感情体验和表达 少儿丰硕的感情往往是他们参与到各类活动中的原动力，因而，在停止少儿美术教育时，教师应起首考虑到少儿的感情需要。

觉得的强调与夸大：用夸大变形的手法表示本身的感触感染。不凡的想象力：把可能发作的与目前不成能发作的事随意组合，使绘画具有不凡的想象力。

儿童美术是指儿童所处置的外型艺术，他反响了儿童对四周 世界的认识，感情与思惟。

儿童画特点是：丹青的内容是儿童所熟悉的生活；丹青色彩鲜艳、明快、单纯；丹青中的形象简单了然，没有委婉、隐喻的构想和复杂的构图；丹青中的物象完好，线条简洁、明快、轮廓明晰。