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怎么培养孩子背课文的好习惯?
1、让孩子多朗读家长如果想让孩子背会课文，首先就要让孩子多朗读，给孩子一个大概的记忆。家长可以把文章分成段落让孩子在每一段落多读几遍，孩子就会有了一定的记忆，帮孩子把课文分成几个模块，孩子就会一点点的克服。
2、清晨背诵法。我们都知道人在早上头脑清醒，记忆深刻，是较适合背诵课文的时刻，正所谓“一日之计在于晨”，利用这整天中的黄金时刻背诵课文会成功的。联想记忆法。
3、梳理联系可以借助思维导图的工具，通过金字塔图、类比图、同心图、太阳图等诸多思维导图的帮助，让思维更有结构，也是能提升背课文的效果的。
4、小编今天就来跟大家说一说，孩子在背诵课文时总是死记硬背，家长该如何引导呢？家长该如何引导呢？小孩子很好的学习，首先家长就要给孩子树立一个榜样，让孩子有好的模仿对象，孩子才能更好的学习。
5、培养孩子的学习语文兴趣，可以提高效率。让孩子主动开口说话，积极发言，加强语言组织力。与孩子讨论课文上的不会之处，让他发表自己的意见。
6、一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。
小孩很喜欢背东西,应该怎么利用这个特长呢?
犹太人崇尚让孩子越早读书越好，就是利用了将孩子兴趣引导到看书上来，从小就打下良好的学习基础。 那么，脑力开发也一定要引导孩子对看书产生兴趣，喜欢读书，享受读书。这个过程是需要父母给予陪伴和共读的。
如记下一段课文，可以喝杯茶并休息15分钟；要是记下两段课文，就可以洗个澡；要是完成了对三段课文的背诵，就可以去看一场喜欢的电影。
正确的做法应当是从发觉到引导。父母可以让小孩普遍触碰生活，普遍参加各个方面的活动，当察觉孩子有某种天资之后，及时给予加强和正确的引导，有条件的话，就做为专长来培养。许多小孩的专长是在游戏中自由发展起来的。
应该属于在记忆力方面有特长，记忆特别好，可以记住人，对于以后的学习也是有帮助的，这样就可以记忆很多的知识点。
特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。
如果孩子对某个东西有兴趣，他们就会不由自主的去做喜欢的事。孩子做自己感兴趣的事是很快乐，没有压力，没有烦躁，更没有像必需完成任务一样的感觉。心理上是轻松愉悦的。
小孩子背书老是记不住,越背越记不住怎么办?
耐心的指导家长如果发现孩子背书一直背不会，就要对孩子耐心的指导，不要对孩子进行打骂。如果一个家长只会打骂孩子，不仅会让孩子丧失学习兴趣，还会让孩子离自己越来越远。
家长可以多带孩子出去玩，感知现实世界，充分调动孩子五种感官的感知能力，有助于提高孩子的记忆力。 理解很重要。
孩子背书想要过目不忘，需要找到适合自己的记忆方法，例如故事联想法、记忆提取训练等等。不断的庆祝 家长陪孩子背书的时候，可以一句一句，甚至半句半句的读了让他复述，越简单越好。
背书背不进去心态崩溃的解决办法为：作息要规律、进行体育锻炼、家长鼓励。作息要规律 首先一定要积极的作息规律，避免熬夜，熬夜时候的学习效率是最低的，如果休息不好，第二天的精力会很差，背书背不进去。
背书是个反复记忆的过程，平时是要不停反复记忆的，同时可以采用一些方法会更好一点，可以采用联想记忆，单纯的死记硬背效率会比较差的。平时要减轻压力，放松心情，保持心情舒畅，尽量保持睡眠充足，同时增加营养饮食。
小学阶段背诵什么内容收益最高、最有利于孩子以后的发展?
孩子从小的时候就背诵很多古诗文，对以后学习古文有着非常大的作用。
父母和孩子可以一款背诵古诗，形成良好的互动。七是有利于培养孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。
让孩子背古诗，可以让孩子提高对语言的理解能力，对诗词的语言美产生好感。同时也对以后的语文学习产生爱好，久而久之，会产生良好的影响。
有，我觉得从四岁开始就可以学习古诗文了。其实小孩子的智力在四五岁的时候最适合发展，小的时候就可以背诵古诗文可以开发她们的大脑，也可以让他们知识增进。
