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残疾人家庭的孩子性格?
这样家庭孩子的性格一般都比较刚毅，懂事，他们知道自己该做什么。家庭环境对孩子的锻炼很有好处，这样家庭的孩子往往更有出息。
一一些因为父母残疾没有劳动力和经济收入，而不得不去从小就挑起家庭的重担的孩子，他们会比一般同龄人更加的早熟。他他们不仅不会自卑的，而且内心会变得非常的强大！因为他知道没有任何人能帮助他们，只有他自己。
有些残疾儿童的家长由于自己的内疚感，不愿让 “ 可怜 ” 的孩子过早、过多地承受生活的压力，事事包办代替，使得残疾儿童成年后缺乏生活自理能力，不能独立处理生活中遇到的问题，不能承担必要的责任和义务。
第二，家庭对残疾人的错误态度。许多残疾人的自卑心理跟家庭有着很大的关系。一些父母对残疾子女、家庭成员对残疾兄弟姐妹、或是夫妻一方对残疾配偶缺乏信心，视其为负担，认为他们的缺陷惹人讨厌，对残疾人缺乏公正的评价。
而一个人的父母身患残疾，在小的时候他可能会遭受的同龄人的嘲笑，这种情况时间过长也会造成他个人的自卑对自己原生家庭的嫌弃和不解。
让孩子阳光起来 先天原因会让自己性格更孤僻一些，同时自主性也会更强。没有人能理解他所承受的压力和痛苦，即便生活在一起的父母也不能完全体会。
残疾人子女是什么意思
二者具体含义如下：残疾学生，是指学生本人残疾；残疾人子女，是指学生的父母双方或一方是残疾人的。
家庭经济困难残疾学生及残疾人子女的意思是：家庭经济困难的而且是残疾的学生以及残疾人的孩子。如果母亲有残疾证，建议选“是”。
家庭经济困难残疾学生及残疾人子女的意思：学生家庭经济符合民政部门认定的困难家庭，而且学生本人或者学生父母持有经残联确认的学生。
残疾家庭的定义：家庭经济困难的而且是残疾的学生以及残疾人的孩子。如果母亲有残疾证，建议选“是”。家庭经济困难而且学生本人还是残疾人这可能进一步让家庭的经济得不到发展。
释义：达到。赶上。比得上。推及；顾及。姓。用“及”连接的成分多在意义上有主次之分，主要的成分放在“及”的前面。
脱贫残疾人家庭是指刚刚脱离贫穷的家庭，因为家庭中有残疾或疾病收入不高，需要继续帮扶。监测对象残疾人家庭指的是家庭经济困难的残疾学生或残疾儿童，需要关注孩子的教育水平和经济来源，避免孩子失学。
残疾人的孩子会出现哪些心理或精神问题?有没有这类文章?
1、特殊家庭孩子心理问题的特征： 消极心理、自卑怯懦。对于一般的孩子来说，随着年龄的增长会慢慢情绪不稳定、消极悲观、心理非常脆弱的现象，对于特殊家庭的孩子来说这些问题也不例外。
2、严重的挫折心理。尤其是人为事故或原因造成的残疾人，受挫感特别强烈，有的甚至会因此而改变一个人的整个精神面貌和性格。急切的挫折心理。身残之后，往往在自卑之中产生自怜，希望获得人们的同情和帮助。
3、小的时候还好说，毕竟孩子的世界是无邪的，但是就怕长大后，成人的世界往往有很多负面影响，这会影响孩子的心里，让他产生自卑感。
4、残疾人面对自己的残疾，会有各种各样的心态。比如说有的人会非常的发愤图强，想用自己的特长来弥补自己的残疾，有的人则非常自，所以自暴自弃，不愿意见别人，只愿意在家里呆着。
5、很高兴回答您的问题 说到残疾，大部分的人想到的都是缺胳膊少腿之类的，而身体残疾属于身体上的残疾。心理残疾由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常 社会 的生活和工作。
6、特殊儿童的常见心理问题 自卑 由于自身的缺陷，此类孩子更容易偏向自卑。他们不情愿接受自己残缺的一面，在正常儿童面前总是感到低人一截，担心同学和老师会投来异样的眼光。
先天残疾的孩子,需要怎样保护孩子的自尊心?
家长多关爱作为残障儿童的家长，我们首先要做的就是给予孩子充分的关心和关爱。在孩子遇见困难的时候，我们要抱抱他们，给予动到解决措施。
我们一定要学会保护孩子，家人们可以多关注孩子身上的优点，如果孩子在某一方面特别有优势的话，那么我们就可以多夸奖他们，这样孩子就能够变得越来越自信。
所以作为残障儿童的家长，首先要给予孩子充分的，认知社会的机会。你就要告诉他，这个社会只要你去努力，就会有获得尊重和平等展示自己的机会。父母是你永远支持的后盾哦。其次，当然是家长必须要给予孩子更多的爱和关怀。
，从小培养独立性。让他自己决定自己选择自己的路，在大的原则下父母只给建议，尊重他的选择。3，培养孩子的坚韧，多与大自然接触，去做一些有挑战的事情，在挑战中越挫愈勇。4，专注解决问题，不受他人影响。
通过给孩子讲一些残疾人的励志故事来鼓励孩子自强自立，远离依赖心理。尤其是在孩子面临困难时，要鼓励孩子坚强面对。千万不能过度怜悯和保护，衰减其意志。
