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怎么让孩子区分n和l
nl拼音的区分方法如下：发音部位不同：n是鼻音，从鼻腔前部发出，而l是舌边音，从口腔中央发出。发音方式不同：n的发音比较快速，舌头不接触上齿龈，而l的发音需要稍微延长，舌头接触上齿龈。
l跟n的拼音的区分如下：L属于边音，鼻子不通气，口发音。N属于鼻音。鼻了和口发音。鼻了通气发出类似“嗯”的音。两个音的发音方式仅在鼻子通不通气上。
区分读 n、l的字：区分读n和l的字，一方面多注意广播电视中的发音，熟记读n和读！的常用字、词。
l发音前，舌头抵到硬腭上。n发音前，舌尖抵到下齿背。核心目标在于，控制舌头是否滑动。小练习：l的正确找寻——啦啦啦啦啦 （捏鼻子）。简单拼合：来历、龙虾、厉害、乐趣。n的正确找寻——banana。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
孩子n和l发音分不清怎么办
1、**训练舌头灵活性**：针对发音器官的问题，可以通过训练舌头的灵活性来改善n和l的发音。可以尝试练习舌头的前后伸缩，或者在刷牙时用舌头绕着口腔内壁舔动。练习时要耐心，不要急于求成。
2、做法一：按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确。松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声：反之则错误。
3、先纠正发音方式 n音的动作分解：舌尖紧抵上齿龈处，软腭不要过分发力，喉部的小舌略微下降，帮助堵塞口腔通道，发音的同时打开鼻腔通路，让大部分气流从鼻腔通过。通常nl不分的人说话时，最容易在n音的鼻音共鸣犯错。
4、从发音动作上来看，它们的区别主要是气流的走向问题，一个是通过鼻腔形成鼻音，一个气流通过舌侧形成边音。
5、l发音时不需要使用鼻腔，全部气流都会从舌尖两边流出，而且发音清晰、急促 从原理上来理解nl发音的不同，找到两者的准确发音位置。鼻音是指发音时，气流通过鼻腔，震动鼻腔发音。例如：n、-n（前鼻音）、-ng（后鼻音）。
6、可以通过语音矫正训练得到正常的发音，像这种单音素发音不准还是比较容易矫正的。矫正发音不准的步骤：心理障碍的消除和自信心的建立任何生理问题的解决，先得由心开始。心门打开了，有了信心了，外部的努力才能真正发挥作用。
让孩子更聪明的N个小方法
通常多吃鸡蛋、牛奶、胡萝卜、豆制品、鱼、瘦肉等。根据cada智力年龄组的发展情况，也有一个很好的方法来发展儿童的智力。让儿童从童年开始学习。让孩子多吃点东西，锻炼他们的大脑。
研究证明，学习音乐能够让孩子变得更聪明。在标准化考试中，学习音乐的学生比其他学生表现的更好，平均分也更高。一项实验甚至指出，上钢琴课能够显著提高智商。
用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。 一张两张面巾纸 很多小孩子都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来的动作，不要阻止他。
小孩子是不是性格都是n
1、其次，在天真活泼方面，小学生具有单纯的性格，天真无邪，喜欢与自己的同龄朋友玩耍，一些社交技巧还需要很长的时间来学习。
2、首先，有的孩子从小的家庭教育会影响他的性格，家庭环境对一个人的性格有着深远的影响，也许是从小家庭环境的耳濡目染，又或许是父母的言传身教，让他从小就养成了比较沉稳的性格。
3、宝宝的性格并非由先天决定，而是在后天的生活环境中逐渐形成，一旦形成就具有相对稳定性，当然也有一定的可塑性。比如在1岁以内时，当宝宝处于饥饿时，家长及时给予哺乳，使其得到生理的满足，则宝宝容易产生信任和情绪稳定。
child怎么读英语
1、child的英语发音为：英/tald/，美/tald/。child的词义：名词儿童；小孩。
2、孩子的单词child，读法：英[tald]，美[tald]。例句：The child was found safe and well.小孩找到了，安然无恙。
3、child的读音是英【tald】。
4、child音标：[tald]。child的意思：小孩，儿童，幼儿，儿子，女儿，子女。He has two children.他有两个孩子。孩子，儿童，儿女。child 孩子，儿童，儿女。子代。child子代。子女。child 子女。
5、child的读音是：英[t_a_ld]。child的读音是：英[t_a_ld]。child的意思是n.小孩；子女；产物。child【近义词】baby。
6、英语单词child的发音为/tald/。child的词源和词义：child是一个英语单词，源自古英语词汇cild，意为儿童。它通常用来指代年幼的人类，尤其是未成年的孩子。child marriage婚童。
教育孩子的N个为什么及解答
1、DO：一个健康、睡眠充足的孩子不需要更多的睡眠，所以，这样的孩子早上起来后一般不会很快又想睡。对于这样的孩子，你不能强迫他睡，但可以调整他的作息时间，以使他的睡眠生物钟和大人的相协调。
2、科学知识教育 科学知识对于我们日常生活非常重要，因此在教育孩子时也应该注重科学的普及和启发。
3、孩子会识字，但不一定会阅读。有些孩子认识了很多字，但缺乏阅读兴趣。他们即使认识了一句话中的每一个字，却不能把所有字的意义连贯起来，完成对整个句子意义的理解，表现出阅读理解能力差的问题。
