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音乐对孩子的作用
音乐有调节情绪的作用，能给幼儿的情绪增添积极的动力，使他们精神上得到快乐的满足。音乐还有审美功能，能赋予幼儿美的享受，美的音乐可以使幼儿全身心投入到教育活动中去。
音乐对孩子的作用有：促进幼儿想象力的发展；让孩子的听觉能力产生差别；发展幼儿的语音能力。音乐能够促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期，是由再造想象逐步自创造想象发展的时期。
学音乐有助于开发孩子右脑 据研究显示，音乐对开发孩子的右脑大有帮助。人的大脑可以分成左脑和右脑；而左脑主导人的逻辑，右脑则主导人类的想象力、创造力和灵感。学音乐有助于孩子提高专注力。
音乐可以调节情绪，使孩子精神放松，增强记忆力，提高学习的接受能力。
对儿童和成人来说，音乐都有助于提高记忆力。简而言之，音乐除了对发展有益外，还能给我们带来幸福。想象一下，在一个美丽的日子里，车窗开着，坐在车里听一首好歌。这就是幸福。
让孩子爱上音乐的方法
1、培养幼儿的音乐情趣 幼儿的心理特征比较特殊，个性化显著，对外界保持了足够的好奇，在音乐教育中应该要首先培养幼儿的音乐情趣，遵循幼儿的生理和心理特点，有针对性地进行教育。
2、-通过游戏、歌唱、舞蹈、欣赏等趣味方式激发孩子对音乐的喜爱。例如，将听音乐当做一个互动游戏，选一些节奏明快、短小且富有故事情节的曲目，丰富的乐器声和音色让孩子即兴的律动和跟唱，来完成对音感、音准和动作的循序渐进。
3、可以通过其他方式让孩子复现音乐，比如绘画、讲故事、舞蹈、戏剧游戏。选择适合孩子此时认知发展的音乐，陪着孩子一起揣摩音乐传达的内容，听完后可以一起讨论或者就这音乐做一些相关游戏。
如何培养孩子对音乐的兴趣
经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。
要为孩子创设一个良好的音乐环境。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。
创造音乐环境。可以在家中播放音乐，带孩子去音乐会或者音乐节等，让孩子感受到音乐的氛围和魅力。引入乐器教学。可以让孩子学习一门乐器，如钢琴、小提琴等，通过乐器学习培养孩子的音乐兴趣和音乐素养。给孩子表演的机会。
孩子对音乐的结构将会更加敏感。民乐，弦乐，交响乐，儿歌，都可以给宝宝听，孩子自己也会对自己喜欢的音乐类型表现出兴趣。这对于培养孩子的音乐品味很有帮助。
培养幼儿的音乐情趣 幼儿的心理特征比较特殊，个性化显著，对外界保持了足够的好奇，在音乐教育中应该要首先培养幼儿的音乐情趣，遵循幼儿的生理和心理特点，有针对性地进行教育。
培养孩子对音乐兴趣的办法1 要为孩子创设一个良好的音乐环境。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。
