梦斯绮招生直接对接老师
复制微信号
小学数学提高外加一些奥数,一对一教学,大约多少钱啊?按小时收费还是按照...
1、小学阶段：基础学科（如语文、数学）：80-150元/小时，高级学科（如英语、奥数）：100-200元/小时。初中阶段：基础学科：100-200元/小时，高级学科：150-250元/小时。高中阶段：基础学科：150-250元/小时，高级学科：200-300元/小时。
2、按照老师的不同，收费不一样，名师800两个小时左右。小编为大家整理了相关内容，仅供大家参考。学而思一对一多少钱 学而思一对一每课时是120分钟，按照老师的不同收费不一样，名师800两个小时，一般的老师400两小时，一年的收费基本在2万以上。学而思的评价如何 家长郑昌梦说：孩子变优秀，是分秒必争的。
3、请家教一小时，一般主科【语文、数学、英语、奥数】 每小时40—70元，（在校大学生、研究生） 每小时80—150元（专职教师）。
4、一对一课时费是120元吧，一对二是80元。
想做教学直播,大概需要哪些东西
1、提前准备好上课所需的东西，如：电脑(根据自己的习惯选择台式或者是笔记本，最好带摄像头)，带有麦克风的耳机，声卡，手写板等。同时上传好课件，进入课堂，调试摄像头，麦克风，确保摄像头和麦克风正常工作，与学员那边沟通好进入直播教室的操作。
2、调整一节课的知识容量。线上直播课，如何抓住学生的注意力很重要，所以知识重点应该少而精，可以适当增加讲解有意思的故事情节，减少背诵记忆的内容，以免学生出现走神厌学情绪。当学生逐步接受线上直播课后，可适当增加课堂知识点。课件简单易懂。
3、直播需要摄像头、电脑、声卡和麦克风、手机支架、直播灯光。摄像头 摄像头是直播间的摄像的设备，最少要满足3个要求：高清、平稳、低延迟。这样才能在直播时呈现较完美的画面，如果要高配的就选择索尼，性价比就用罗技的摄像头。电脑 如果不懂组装电脑，购买品牌机就可以。
4、手机 手机是当下最方便、最快捷的一个直播带货设备，也是当前主流的一种直播方式。但由于手机型号不一样，配置不一样，效果也就不一样。因此，选择一个合适的手机来直播就比较重要了。手机直播最需要的首先就是一部内存充足、摄像头像素高、性能稳定的手机。
5、多平台直播，声卡需要支持兼容手机、电脑、平板等双设备连接，也就是能支持两个手机直播、两个话筒，这样能满足两个人同时直播，或者是多平台直播。一副监听耳机 主要是用来监听自己的声音，让你知道你的观众听到的声音和内容是什么样的，方便及时进行调整；根据需要可选择双插头、加长线的。
小学语文教学方法有哪几种
1、结合文本环境，创设生活情境，引起学生兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”文本环境与学生的生活环境有着较大的差别。教学点与兴趣点往往不一致，文本与学生脱节，这时就需要教师创设优质的生活情境，让学生有真切的感受，以便引起学生的探究兴趣，激发其求知的欲望。
2、讲授法：讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。讨论法：讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。
3、小学语文常见的13个教学方法：自学法、练习法、讲读法、谈话法、直观教学法、活动教学法、游戏教学法、儿歌教学法、教例评析法、任务驱动教学法、“读、写”结合法、电教法、研究法。自学法 自学法也称自主学习，是学生在教师指导下，以自主学习为主，培养自主学习能力和习惯的一种教学方法。
4、以下是小学语文教学常见的方法：情景教学法：通过创设生动的教学情境，帮助学生更好地理解课文内容。例如，在教授描写景色的课文时，教师可以利用多媒体技术，将学生带入到课文所描述的场景中，使学生有更直观的感受。启发式教学法：引导学生自主学习，发挥学生的主体作用。
古代老师是如何教学的
教学为道和知识的学习，既是一个由易到难，由简到繁，由浅入深，由细到大，由低到高的过程。他用形象的比喻来说明这一道理，他说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(3)因材施教原则 有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。
孔子子路是一个铁头娃，所以我要教他谦让退避，冉有胆子太小啦，所以我要激励他勇敢一点，男人怕什么？干！每个学生的性格能力都不一样，老师要因材施教。在用人大师眼里没有一个废物，在老孔眼里也没有教不好的学生！最后浅谈学思结合。
充分地利用休息的时间、走神的时间、玩的时间(学生经常坐在下面玩的，可不是现在这样守纪律，因为都是自学的，最后能背过就行，不论他怎么让自己背过的)来潜移默化地学习，利用潜意识学习，利用预习，利用量的积累所产生的加速度，这就是中国古代的教学。
教学环节包括哪几部分
教学环节：①教学活动中链锁式结构的诸组成部分。各组成部分之间前后衔接。如综合课中的组织教学、检查复习、学习新教材、巩固新教材、布置课外作业，称为五个教学环节。②即教学工作环节。如教学工作中教师的备课、上课、课外作业布置与批改、课外辅导、学生成绩的检查与评定等。
教学环节一般包括以下四个环节 1导入环节如创设情境导入，故事导入等，旧知识回顾，建立新旧知识联系2讲授新课，把基本含义和大概的要点全部阐明，告诉学生学的是什么，哪里是重点，哪里对以后的人生或者工作生活有帮。
教学环节的内容包括：组织教学、导入新课、讲授新课（对新知识进行讲解）；巩固新课、布置课后作业。组织教学：在新课标中，备课包括备教材、备学生等。因材施教，了解班上每一个学生的性格、爱好、学习情况。
