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父母评价孩子优点和缺点
1、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
2、家长写孩子的优点如下：曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
3、懂事：孩子能够独立完成一些日常事务，遇到问题还能自己处理，不需要家长过多的操心。聪明：孩子头脑灵活，学习能力强，能够快速领会新知识，有较好的思维能力。
4、例如，遇到挫折时，情绪容易失控、不太喜欢与人交流等都是孩子可能存在的缺点。可以适当指导孩子如何控制自己的情绪，如何更好地与人沟通，增强孩子自我认识和自我调节的能力。
简述孩子的性格特点优缺点
缺点：顽皮，固执，分辨是非能力较差。优点：有责任心，对自己负责，对老师负责，交代给事情让人放心。有上进心，有一种不服输的精神，有把事情做好的强烈愿望。
孩子的优点，一般可以这样写。孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
孩子性格特点有哪些1 求知欲强。爱问这问那，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。爱动手劳动。儿童活泼好动，自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。富于友爱感。
孩子的优缺点可以这样写：可以先写优点，这样比较好写且心理上相对比较能够接受。优点可以写性格方面的，比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。
孩子的优缺点怎样描述呢?
1、孩子的优缺点可以这样写：可以先写优点，这样比较好写且心理上相对比较能够接受。优点可以写性格方面的，比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。
2、孩子活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
3、优点：孩子聪明好学，喜欢阅读和探索，有着丰富的想象力和创造力。缺点：孩子有时候太好奇，不注意安全，容易受到伤害或误入歧途。优点：孩子乐观开朗，善于与人沟通和交流，有着广泛的兴趣和爱好。
孩子的优缺点如何表达?
1、孩子的优点，一般可以这样写：孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。0孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
2、家长写孩子的优点如下：曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
3、优点：孩子聪明好学，喜欢阅读和探索，有着丰富的想象力和创造力。缺点：孩子有时候太好奇，不注意安全，容易受到伤害或误入歧途。优点：孩子乐观开朗，善于与人沟通和交流，有着广泛的兴趣和爱好。
4、孩子活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
孩子的缺点和优点是什么?
孩子生活中的优点和缺点的写法，如下：孩子的优点孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
孩子的优点：上进心强知道努力学习；对喜爱的事情锲而不舍；诚实可信遵守纪律；主动与家长沟通；节省不铺张浪费。孩子的缺点：饮食习惯不好；运动量少身体单薄；睡觉晚白天精力缺乏；计划性不强时间管理不好。
好奇，对世界充满探索的欲望。天真无邪，有求知欲，是未来国之栋梁。顽皮（因为我认为这是孩子好奇的表现）真实，不说谎话，待人诚实，最纯真。想象力强，天真烂漫，经常异想天开。
首先无论是优点还是缺点，一定要是真实的、客观的，孩子之所以是孩子，主要就是没有经过社会的洗涤，保持着其本心，所以无论是优点还是缺点，都是孩子真实的自己。
